เว็บสล็อตออนไลน์ Kakha Shengelia อธิการบดีของมหาวิทยาลัยคอเคซัสในทบิลิซี รัฐจอร์เจีย เข้ารับตำแหน่งประธานสมาคมระหว่างประเทศของประธานมหาวิทยาลัยหรือIAUP เป็นเวลาสามปี ซึ่งมักถูกเรียกว่าเป็นกระบอกเสียงระดับโลกของการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในการประชุมประจำปี 2017 ที่ กรุงเวียนนาระหว่างวันที่ 5-8 กรกฎาคม .เมื่ออายุ 46 ปี เขาจะเป็นประธานาธิบดีที่อายุน้อยที่สุดของ IAUP โดยได้รับตำแหน่งผู้นำของมหาวิทยาลัยของตนเองเมื่ออายุ 36 ปี หลังจากทำงานทางการเมือง
ในฐานะรองนายกเทศมนตรีเมืองทบิลิซีและเป็นสมาชิกรัฐสภาจอร์เจีย
ซึ่งรวมถึงรองประธานคณะกรรมการการศึกษาของรัฐสภาด้วย
เขาสรุปสิ่งที่รออยู่ข้างหน้าสำหรับตำแหน่งประธานาธิบดีของเขาในช่วงเวลาที่ความไม่แน่นอนทางการเมือง เศรษฐกิจ และความมั่นคงระดับโลก
UWN: คุณมองว่าอะไรเป็นความท้าทายหลักสำหรับผู้นำมหาวิทยาลัยในอีกสามปีข้างหน้าเมื่อคุณดำรงตำแหน่งประธาน IAUP
เชงเกเลีย:ขณะนี้มีความไม่แน่นอนอยู่มากเนื่องจากเทคโนโลยี และสถานการณ์ทางการเมืองและเศรษฐกิจที่ส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์นี้
ฉันหวังว่ามันจะไม่เป็นกรณีที่เลวร้ายที่สุดและสิ่งต่าง ๆ จะดีขึ้นในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าและโลกจะปลอดภัยยิ่งขึ้น แต่ตอนนี้ไปประเทศใด ๆ ในยุโรปหรือแม้แต่สหรัฐอเมริกาก็รู้สึกไม่ปลอดภัย . Brexit และ [ประธานาธิบดีสหรัฐฯ Donald] Trump กำลังส่งผลกระทบต่อการเคลื่อนไหวของนักศึกษาและคณาจารย์ทั่วโลก
ความท้าทายประการที่สองคือข้อจำกัดทางการเงินที่ส่งผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยเป็นอย่างมาก ตำแหน่งประธานาธิบดีของญี่ปุ่นของ IAUP [ภายใต้Toyoshi Satowอธิการบดีของ JF Oberlin University ในโตเกียว] วางรากฐานที่แข็งแกร่งมากสำหรับ IAUP ในเอเชีย – โดยเฉพาะอย่างยิ่งในญี่ปุ่น เกาหลีใต้ และไทย – และฉันจะดำเนินการตามนี้และเพิ่มการเจรจาเพื่อให้ได้มาอย่างดีในแอฟริกาและในละตินอเมริกา .
ประเทศในแอฟริกาต้องการทรัพยากรมากขึ้น การเสริมสร้างศักยภาพมากขึ้น
ความเอาใจใส่มากขึ้น การพัฒนาที่มากขึ้น คำแนะนำที่มากขึ้น และอื่นๆ ดังนั้น ตำแหน่งประธานาธิบดีของฉันก็จะทุ่มเทให้กับทวีปแอฟริกามากขึ้นเช่นกัน
UWN: คุณมีหัวข้อสำหรับตำแหน่งประธานาธิบดีของคุณหรือไม่?
Shengelia:หัวข้อสำหรับตำแหน่งประธานาธิบดีของฉันและสำหรับการประชุมที่เวียนนาของ IAUP คือนวัตกรรมและการศึกษา
เราต้องใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการเรียนรู้ เราต้องค้นหาว่าอุตสาหกรรมคาดหวังอะไรจากการศึกษา และเราจำเป็นต้องเชื่อมโยงการศึกษาระดับอุดมศึกษาเข้ากับอุตสาหกรรมด้วย
ใน 25 หรือ 40 ปี มหาวิทยาลัยทั่วไปจะไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป เราไม่สามารถเลียนแบบสิ่งที่เราทำเมื่อ 25, 30 ปีที่แล้วหรือห้าปีที่แล้วได้ ทฤษฎีไม่เพียงพอ – เราต้องมีทฤษฎีควบคู่ไปกับการปฏิบัติ เราต้องสร้างสรรค์สิ่งใหม่โดยอาศัยเทคโนโลยีที่ทันสมัย
นักศึกษาต้องการอะไรจากมหาวิทยาลัย? พวกเขาต้องการความรู้ ใช่ แต่หลังจากความรู้แล้ว พวกเขาต้องการงาน และการจะมีงานทำ คุณต้องจัดให้มีการเรียนรู้และการศึกษาที่แท้จริงในมหาวิทยาลัยของคุณ ในระดับที่อุตสาหกรรมต้องการ
ฉันคิดว่าเรามาช้าไปกว่านี้ เรากำลังเสียเวลากับสามปีหรือสี่ปีที่มหาวิทยาลัยในขณะที่เราไม่สามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วที่เกิดขึ้นในขณะนี้ในการศึกษาและในอุตสาหกรรมไฮเทคของโลก เราไม่สามารถจะสูญเสียสามปีนี้
เมื่อนักศึกษาออกจากมหาวิทยาลัย พวกเขาต้องพร้อมที่จะทำงานในทุกอุตสาหกรรมในโลก ทว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งในโลกไม่มีอินเทอร์เน็ตในห้องเรียน และไม่สามารถเข้าถึงสิ่งใดนอกจากอาจารย์หรืออาจารย์ในห้องเรียน
ดังนั้นการศึกษาจึงต้องเป็นที่หนึ่งสำหรับทุกประเทศในโลก – สำหรับรัฐบาลและสังคม
ทุกวันนี้ คุณสามารถนั่งในลอนดอน หรือในอ็อกซ์ฟอร์ด หรือที่นี่ในจอร์เจีย และเข้าถึงอาจารย์ที่ดีที่สุดในโลกได้ทางอินเทอร์เน็ต อีเมล หรือผ่านแพลตฟอร์มอีเลิร์นนิง สล็อตออนไลน์
